Karty pracy:
- prezentują treści w atrakcyjny sposób;
- napisane komunikatywnym językiem;
- wymagania dostosowane do możliwości ucznia;
- umożliwiają prace z uczniem słabszym i zdolnym;
- kładą nacisk na podmiotowość ucznia;
- prowadzą ucznia do samodzielnego odkrywania i formułowania treści;
- porządkują i utrwalają wiedzę;
- gwarantują rozwój umiejętności i twórczych postaw;
- pobudzają do wielokierunkowej aktywności;
nr dopuszczenia 812/2006
- zachęcają do samokształcenia;
- dają margines swobodnego działania.